北京市健康村建设效果评估评估方案专家论证会会议纪要
发布日期：2011-07-25 00:00:00浏览次数：13843来源：云南省人口和卫生健康宣传教育中心作者：云南省人口和卫生健康宣传教育中心
为了保证北京市健康村效果评估方案（包括评估指标、记录表、访谈提纲、调查问卷）的科学性、有效性、可行性，2010年3月30日上午8:30-12:00在我中心423会议室召开了北京市健康村建设效果评估方案专家论证会。
一、出席会议的领导和专家
卫生部新闻发言人、中国健康教育中心毛群安主任
卫生部农村卫生管理司张朝阳副司长
全国爱卫办爱卫一处吴良有处长
卫生部统计中心调查与评价处徐玲处长
香港教育学院卢成皆教授
北大医学部社会医学与健康教育学系史宇晖副教授
北京市爱卫办汤伟民副主任
北京市健康教育所王凌云副所长
北京市健康教育所社会教育室刘枫主任、张炎
中国健康教育中心科教与国际合作处田向阳处长
中国健康教育中心理论与政策研究室李英华主任、程玉兰副主任、杨宠，研究生刘敏、刘兴志参加了会议。李英华主任主持会议。
二、会议主要内容
毛群安主任讲话，强调了对北京市健康村建设效果进行评估的重要意义；汤伟民副主任汇报“北京市健康促进示范村”工作；田向阳处长介绍国内外健康村的研究进展；程玉兰副主任介绍北京市健康村建设效果评估评估方案，提出本次会议讨论议题；领导和专家讨论评估方案、现场观察记录表、访谈提纲、调查问卷，提出修改意见，对资料分析和总结报告撰写提出建议。
三、领导和专家的意见和建议
（一）关于北京市健康村建设效果评估的意义
这项工作非常有意义，特别值得做，需要认真总结评估北京市健康村建设的工作。项目将总结北京市健康村建设的成功经验及适宜方法，为健康村效果评估提供参考指标和方法。
（二）关于评估方案
方案比较规范、科学，如果实施将能达到评估的目的。
（三）关于评估指标
1．由于“健康促进示范村”与“健康村”概念有所不同，因此，需要明确本项目评价指标采用WHO健康村评价指标还是卫十一项目健康村评价指标体系，还是结合北京市健康促进示范村验收标准，参考国内外健康村评估指标体系，形成项目特有的指标体系。
2．侧重观察和实际操作测量，如果会，再询问在哪里学的，什么时候学的。
3. 指标定义、解释和计算要细化和规范化。
4. 区分定性指标与定量指标，尽量将定性指标转化为定量指标。
5. 指标归属要合理，如村民对健康村建设的满意度应该放在健康管理的相关内容里面。。
6. 每项指标的份量需要利用权重体现，如政策最关键，是干预的基础，需要加大权重。
7.需要增加一些指标，例如健康档案，传染病管理中结核病病人管理，健康服务中食品药品安全管理，健康行为中是否喝生水等。需要删除一些指标，有些很难评价的指标如“村工矿企业三废和噪音”，可以删掉。
（三）关于抽样方法
1．对照村选取应该考虑在创建健康促进示范村前示范村和对照村各方面条件是否存在差异，尽量选取各方面条件比较均衡的示范村和对照村，减小差异的影响。
2．示范村和对照村选取的人群性别、年龄、文化程度分布要尽可能的一致，以保证可比性。
3．样本量需要按照统计公式及选择的率、允许误差和检验效能计算并最终确定样本量。
（四）关于调查问卷和访谈提纲
1．查阅文献，看看文献中国外或其他机构问哪些问题，了解为什么要问这样的问题。
2. 可参考和借鉴健康素养调查问卷。
3. 问卷的问题要从中立的角度询问，避免诱导性问题和指向性问题，例如把“家庭如何控盐”改成“家庭如何用盐”。
4．问卷中涉及的传染病种类较少，需要适当增加传染病种类。在健康服务种类的调查中应该加入商业医疗保险。
5．问卷中关于医疗保险问题的答案中应增加“其他医疗保险”的选项。
6. 问卷中问题的排列组合需要调整，现在有关防病知识的题放在一起，有关预防措施的题放在一起，这样容易诱导调查对象。
7. 问卷中需要增加健康知识主要来源的题，了解健康大课堂是否发挥作用，成为村民的知识来源。
8. 访谈中不要问多余的问题，。在村民访谈提纲中增加一些回顾性的问题，了解发生的变化，如“你以前洗手多少次，现在洗手多少次”，
（五）关于现场评估工作安排
1．提前告知各选取的区县、乡镇和村，现场评估的工作内容与要求，请他们提前做好准备。
2. 问卷调查可根据村民的理解和接受能力采取自填式或者询问式。如果自填，答卷过程中避免交头接耳、相互抄袭答案。
3. 为避免所访谈的村医和村干部不了解健康促进示范村村工作解，每村访谈村医和村干部各一名改为访谈一位负责健康促进示范村工作的村干部。
4. 增加现场考察的户数，加大对实际操作的观察和测量。
（六）关于资料分析
定性资料和定量资料可以同时分析，结果分开描述，在讨论部分根据指标之间的相关性结合定性与定量资料进行讨论分析，提出论点。
四、下一步工作安排
1. 项目组根据预实验结果、专家论证会提出的意见和建议，讨论修改评估方案、访谈提纲、现场考察记录表、调查问卷。
2. 起草北京市健康村建设效果评估工作安排与要求，请北京市健康教育所下发所选取的区县健康教育所，请各选取的区县按要求组织协调评估现场。
责任编辑:罗健
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